21 marca jest kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny! Tego dnia obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa, którego celem jest uświadomienie, że osoby z zespołem Downa mają takie same potrzeby jak osoby pełnosprawne. Oczekują szacunku, tolerancji, akceptacji i miłości. Ta data nie jest przypadkowa, jej amerykański zapis (3/21) symbolizuje trzeci chromosom w dwudziestej pierwszej parze, którego obecność stanowi przyczynę tego syndromu. Chromosomy mają kształt podobny do skarpetek, dlatego stały się symbolem akcji, która ma na celu zmienić myślenie na temat osób z Zespołem Downa.  19 marca, jako wyraz solidarności wszystkie przedszkolaki, a także personel założyli śmieszne, kolorowe skarpetki „nie do pary’. W czasie zajęć dzieci rozmawiały na temat różnorodności, wyjątkowości, integracji  oraz wsparcia, jakiej potrzebują ludzie dotknięci tą wadą. Zespół Downa inaczej określany trisomią chromosomu 21. Jest to choroba genetyczna opisana przez brytyjskiego lekarza Johna Langdona Downa, od nazwiska którego przypadłość ta została nazwana zespołem Downa. Zespół Downa jest odmiennością biologiczną człowieka, którego natura wyposażyła w dodatkową informację genetyczną zawartą w chromosomie 21. To ona właśnie modyfikuje rozwój i kształtuje cechy wyróżniające daną osobę pośród innych ludzi. Najdotkliwiej odczuwanym przez osoby z Zespołem Downa zaburzeniem jest osłabienie procesu zapamiętywania i zaburzenie mowy. Przy okazji aktywności związanych z Dniem Osób z Zespołem Downa, dzieci mogły zaprojektować własne, niesamowite skarpetki. Zabawa w projektowanie i tworzenie, pobudza wyobraźnię i kreatywność.