Choć uczniowie klasy pierwszej nie poznali jeszcze działania mnożenia, obchodzony w naszej szkole Dzień Tabliczki Mnożenia stał się dla nich świetną okazją do pierwszych, bardzo przyjemnych kroków w świat matematycznych działań. Zamiast liczenia iloczynów, pierwszaki wykonywały różnorodne ćwiczenia przygotowujące do nauki mnożenia — takie, które rozwijają logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność przeliczania. Jednym z głównych zadań był obrazek przedstawiający sowę – mądrą bohaterkę tego dnia. Dzieci kończyły jej rysowanie według wzoru, a następnie dokładnie kolorowały ilustrację. Każdy element sowy wymagał policzenia: piórek, kropek, gałązek czy ozdobników. Po przeliczeniu pierwszaki wpisywały odpowiednie liczby w wyznaczonych miejscach, dzięki czemu ćwiczyły uważność i porządkowanie informacji. Dzięki takim aktywnościom uczniowie utrwalali podstawową umiejętność liczenia, która stanowi fundament do późniejszego zrozumienia mnożenia jako wielokrotnego dodawania. Zajęcia przebiegały w radosnej i twórczej atmosferze, pierwszaki pracowały z zaangażowaniem, a kolorowa sowa stała się symbolem ich małych, szkolnych sukcesów. Dzień Tabliczki Mnożenia w klasie 1a pokazał, że nawet bez znajomości samego działania można świetnie bawić się matematyką i jednocześnie uczyć się czegoś nowego.