W trosce o rozwój emocjonalny i społeczny najmłodszych uczniów, w klasie 1 odbyły się wyjątkowe zajęcia z psychologiem szkolnym poświęcone emocjom. Spotkanie miało na celu pomóc dzieciom lepiej rozpoznawać, nazywać i wyrażać swoje uczucia w bezpieczny i akceptujący sposób. Zajęcia odbyły się w formie interaktywnej – pierwszaki uczestniczyły w rozmowach, zabawach ruchowych i pracach plastycznych. Pani psycholog w przystępny sposób wprowadziła pojęcia: radość, smutek, złość, strach czy zdziwienie. Uczniowie mieli okazję podzielić się własnymi doświadczeniami, opowiedzieć, kiedy czują dane emocje i jak na nie reagują. Jednym z ulubionych elementów zajęć była zabawa w „emocjonalne minki”, podczas której dzieci odgadywały uczucia przedstawione na obrazkach lub prezentowane mimiką przez kolegów. Dodatkowo, każde dziecko stworzyło własną „emocjonalną buźkę” – rysunek przedstawiający emocję, którą najczęściej odczuwa w szkole. Podczas zajęć poruszono również temat radzenia sobie z trudnymi emocjami – dzieci poznały proste techniki wyciszające, takie jak głębokie oddychanie, liczenie do dziesięciu czy rozmowa z zaufaną osobą. Spotkanie przebiegło w ciepłej i przyjaznej atmosferze. Dzieci były bardzo zaangażowane i chętne do dzielenia się swoimi przemyśleniami. Takie zajęcia nie tylko uczą empatii i samoświadomości, ale także wspierają rozwój zdrowych relacji między rówieśnikami. Zajęcia z psychologiem będą kontynuowane w kolejnych miesiącach, poruszając różne tematy związane z emocjami, komunikacją i budowaniem pozytywnej samooceny. Dzięki takim inicjatywom nasza szkoła jest nie tylko miejscem nauki, ale także przestrzenią bezpiecznego rozwoju emocjonalnego uczniów.