22 kwietnia - Międzynarodowy Dzień Ziemi

 

Kwiecień to miesiąc, w którym mówimy wiele o naszym domu jakim jest planeta Ziemia.

W tym czasie, w edukacji wczesnoszkolnej uczniowie zdobywają wiedzę na tematy związane z ekologią i ochroną środowiska.

Uczymy się jak wspólnie możemy zadbać o otaczające nas środowisko.

Na lekcji przyrody poznajemy różne źródła czystej energii, do której zaliczamy energię wiatru, powietrza oraz energię słoneczną. Wiemy, że zasoby energii pozyskiwanej ze źródeł paliw kopalnych tj. węgla, ropy naftowej i gazu się kończą, a poza tym podczas ich użytkowania powstają szkodliwe dla środowiska spaliny. Aby temu przeciwdziałać, musimy wykorzystywać bardziej przyjazne dla środowiska źródła energii, zwane właśnie czystą, odnawialna energią.

Uczniowie zdają sobie sprawę, że aby Ziemia była mniej zanieczyszczona musimy ograniczyć ilość produkowanych śmieci.

W tym celu należy je segregować. Tym sposobem śmieci trafiają do odpowiednich zakładów przemysłowych, które zajmują się ich utylizacją, bądź ponownym przetworzeniem.

Uczniowie wiedzą, po co zgniatamy plastikowe butelki, dlaczego korzystamy z toreb wielokrotnego użytku, czemu lepiej przemieszczać się pieszo lub na rowerze, a nawet dlaczego lepiej coś naprawić zamiast wyrzucić.

Wśród nas są miłośnicy łona natury, którzy przypominają nam o gaszeniu światła i zakręcaniu kranu z kapiąca wodą. W celu upiększenia terenu wokół szkoły zakładamy i dbamy o kwietne rabaty, a gdy wędrujemy po lesie pamiętamy by go nie zaśmiecać, ponieważ jesteśmy w nim tylko gośćmi.

 

O tym, co uczniowie zapamiętali z lekcji poświęconych ochronie środowiska i ekologii oraz o ich ogromnej wrażliwości ekologicznej i trosce o naszą planetę możemy się przekonać czytając ich listy skierowane do Ziemi.