„Nie możesz wybrać swojego neurotypu, ale możesz wybrać akceptację”

 

2 kwietnia uznany jest Dniem Świadomości Autyzmu dlatego klasy I, II i III uczestniczyły w zajęciach pozwalających zdobyć wiedzę czym jest spektrum autyzmu i obalających mity z nim związanych.

Uczniowie dowiedzieli się że to nie choroba, a odmienność neurorozwojowa, która wpływa na sposób, w jaki osoba widzi i ocenia świat oraz komunikuje się z innymi. Osoby autystyczne często mają trudności z interakcjami społecznymi, czyli sposobem w jakim ludzie ze sobą rozmawiają, bawią się, pomagają sobie wzajemnie. Poruszone zostały kwestie zachowań (tak różnych jak różni są wszyscy ludzie), trudności w nowych, niespodziewanych sytuacjach i odbierania zmysłów. Te ostatnie uczniowie mogli doświadczyć podczas krótkich warszatów, kolorując w rękawicach kuchennych, kosztując i wąchając różne produkty.

Dzieci chętnie zabierały głos i razem porządkowaliśmy wiedzę by była ona rzetelna.

Na koniec podsumowaliśmy co jest ważne w kontakcie z osobą w spektrum, ale zgodnie uznaliśmy, że te zasady powinniśmy stosować wobec każdego:

1. AKCEPTACJA- nawet jeśli niektóre zachowania wydają ci się niezrozumiałe, nie wyśmiewaj. Każdy z nas jest inny, mamy prawo do różnych zachowań.

2. DOSŁOWNY JĘZYK- rozmawiaj bez zbędnych przenośni, jeśli jesteś zajęty powiedź prosto: przepraszam ale teraz robię coś innego, a nie „spadaj na drzewo”- przecież na drzewo nie da się spaść :)

3. WŁĄCZANIE W ŻYCIE KLASY- niektórym osobom ciężej przychodzi dołączenie do grupy. Warto wyciągnąć pomocną dłoń i pomóc włączyć się w życie klasy.

4. SZACUNEK- traktuj wszystkich tak, jak sam chciałbyś być traktowany.

5. REAGOWANIE NA PRZEŚLADOWANIE- wstawianie się za drugą osobą jeśli ktoś jej dokucza jest piękną postawą, stajecie się wtedy czyimiś bohaterami :)

 

„Autystycy mają problem z tym, jak dbać o siebie

i w tym kontekście powinno wspierać ich otoczenie”