Kozdo
Fotorelacja z Wieczoru Bożonarodzeniowego 2025
14
sty
2026
Więcej
Przejdź do menu głównego.
Przejdź do treści.
Przejdź do wyszukiwarki.
Uruchom wysoki kontrast.
Uruchom wersję tekstową.
Skróty klawiszowe:
Pokaż moduł: Skróty klawiszowe.
Strona wykorzystuje pliki cookies.
Dowiedz się więcej...
Wysoki kontrast.
Wysoki kontrast.
Oficjalna strona internetowa Szkoły Podstawowej imienia księdza Stefana Joniaka w Niegowonicach. Strona wyposażona w automatycznego lektora treści. Usługa lektora dostępna jest z poziomu poszczególnych podstron.
Wersja dla niesłyszących.
Aktualności
Rok pełen twórczości, słów i wyobraźni, podsumowanie działalności Koła Literacko-Artystycznego
Zakończył się rok intensywnej i niezwykle twórczej działalności Koła Literacko-Artystycznego. Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem, uczniowie chętnie i licznie uczestniczyli w spotkaniach, które łączyły świat literatury i sztuki.
W mijającym roku szkolnym podejmowaliśmy wiele różnorodnych aktywności, zarówno literackich, jak i artystycznych. Jednym z najciekawszych i najbardziej lubianych cykli był ten poświęcony tworzeniu pieczęci z wosku. Przenieśliśmy się w nim do dawnych czasów, uczniowie pisali listy, które następnie zamykali pięknymi lakowymi pieczęciami. Eksperymentowaliśmy z różnymi technikami: używaliśmy brokatu, płatków złota i srebra, mieszaliśmy kolory, dzięki czemu każda pieczęć była unikatowa. Z tej okazji powstały również wyjątkowe prezenty na Dzień Mamy, listy z życzeniami zamknięte w eleganckich, ozdobnych kopertach.
Nie sposób pominąć warsztatów, które łączyły świat literatury z… perfumiarstwem! Warsztaty te cieszyły się ogromnym zainteresowaniem, uczniowie przybyli na nie naprawdę licznie, a sam pomysł wzbudził mnóstwo entuzjazmu. Podczas spotkania każdy uczestnik komponował własny, unikalny zapach z naturalnych olejków eterycznych, tworząc prawdziwe, osobiste perfumy. Gotowe kompozycje trafiały do ozdobionych własnoręcznie flakoników, małych dzieł sztuki. Ale na tym nie koniec! Każdy uczeń miał stworzyć kartę swojego zapachu, zapisać, z jakich nut zapachowych się składał, z czym się kojarzył, jak powstał, i co najważniejsze: wymyślić twórczą, oryginalną nazwę oraz literacką historię związaną z tym aromatem. W efekcie powstały osobiste perfumy o wyjątkowych nazwach i jeszcze bardziej wyjątkowych opowieściach. Były to warsztaty literacko-perfumeryjne, które na długo pozostaną w pamięci uczestników jako niezwykłe połączenie zmysłów, wyobraźni i twórczej ekspresji.
Kolejnym cyklem, który spotkał się z dużym entuzjazmem, były warsztaty kaligraficzne. Pisaliśmy prawdziwymi gęsimi piórami, poznając tajniki starodawnego pisma i ucząc się cierpliwości oraz precyzji. Było to fascynujące spotkanie z historią pisma i pięknem litery.
Na zajęciach Koła rozwijaliśmy także wyobraźnię i umiejętność tworzenia opowieści. Graliśmy w Story Cubes, projektowaliśmy bohaterów naszych opowieści, tworzyliśmy baśniowe historie oraz bawiliśmy się słowem, pisząc limeryki inspirowane twórczością znanych autorów.
Ważną częścią działalności był również cykl poświęcony recenzjom książek. Czytaliśmy, rozmawialiśmy o ulubionych tytułach, dzieliliśmy się opiniami, a następnie tworzyliśmy własne recenzje, w których nie brakowało szczerości, błyskotliwych spostrzeżeń i prawdziwej pasji czytelniczej. Wybrane recenzje zostały opublikowane w naszej Gazetce Szkolnej, dzięki czemu młodzi krytycy literaccy mogli podzielić się swoimi opiniami z całą społecznością szkolną.
Dużą radość, popularność i entuzjazm wzbudził również cykl zajęć, podczas którego wspólnie tworzyliśmy jedną, długą opowieść. Na dużym arkuszu papieru powstawała historia o małym gorzyku, Stefanku, którego wygląd inspirowany był ilustracjami z książki z wierszami ornitologicznymi. Uczniowie nadali mu imię i wspólnie, siedząc wokół stołu, dopisywali kolejne fragmenty opowieści, tworząc spójną historię. Każdy uczestnik kontynuował wątek na części arkusza, przed którą siedział, aż opowieść została szczęśliwie zakończona, dokładnie w środku jednej ogromnej kartki papieru. To ćwiczenie pokazało, jak twórcza może być wspólna praca, jak wiele pomysłów i emocji może zmieścić się w jednej opowieści pisanej kilkunastoma rękami.
Efektem pracy na warsztatach była również zachęta do udziału w konkursach literackich. Dwie uczennice, z klasy IV i V, wzięły udział w prestiżowym, ogólnopolskim konkursie „Obraz a Słowo”, organizowanym przez Muzeum Górnośląskie w Bytomiu. Choć nie udało się zdobyć głównej nagrody, ich prace, wiersz oraz opowiadanie fantasy, zostały wysoko ocenione za kreatywność i oryginalność, a sam udział był dla nich niezwykłą przygodą i cennym doświadczeniem.
Nie zabrakło także działań typowo plastycznych, malowaliśmy na tkaninach, wykorzystywaliśmy farby świecące w ciemności, tworzyliśmy niebanalne formy artystyczne, które rozwijały wyobraźnię i poczucie estetyki.
Ten rok był prawdziwą podróżą przez świat literatury i sztuki. Dzięki zaangażowaniu uczniów i ich ogromnej kreatywności udało się stworzyć przestrzeń pełną inspiracji, współpracy, radości tworzenia i rozwijania pasji.
K.S.
Wyszukaj na stronie
Twoja przeglądarka internetowa, bądź system operacyjny, nie wspierają lektora w polskiej wersji językowej.